蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

伍公文定守嘉兴，出，见一马，回顾之，因问马主，则海盐尹令人从杭州买回，与其仆骑归者。伍呼尹，问马价几何，尹言：“里胥以十二两行‚，今用其半。马甚驽③，恐不能任。”伍曰：“牵来吾再看。”方至阶，伍迎笑曰：“此良马，日行可五百里。”复问里胥买杭谁家者，胥曰：“吴兽医。”伍复笑曰：“兽医世养马，竟不识耶？可与我。”因为尹言马相，且曰：“是不饱耳。”千里马常有，伯乐不常有，非虚言也。既而改任，宸濠之役④，常乘之。

【注释】①尹：县令。②里胥以十二两行：乡吏按十二两标准执行采购。③驽：劣马。④宸濠之役：指平定宁王朱宸濠叛乱。

5.【甲】文作者是       (人名)，其因散文成就被列为     之一。(2分)

6.解释文中的加点词。(4分)

(1)所宝以百数   数：           

(2)恐不能任     任：            

7.对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（  ）(3分)

A.于是按照县令描述的马的样貌，姑且说：“这马不能喂饱它啊。”

B.接着向县令描述了马的形貌，并且说道：“这马不能喂饱它啊。”

C.于是按照县令描述的马的样貌，姑且说：“这马只是没吃饱罢了。”

D.接着向县令描述了马的形貌，并且说道：“这马只是没吃饱罢了。”

8.阅读两文，填写表格。(4分)

9.对两文的分析，恰当的一项是（  ）(4分)

A.【甲】文通过牧童与杜处士的对比反映少年人的机敏与活泼。

B.【乙】文以伍文定与县令、兽医等人对比反映伍的人物特点。

C.两文写作目的都是借故事塑造典型环境中的典型人物形象。

D.两篇文章都是以叙述结尾，进一步揭示了故事的现实意义。

10.【乙】文中吴兽医不识良马，而伍文定能识马，与【甲】文说的“耕当问奴，织当问婢”是否矛盾？请谈谈你的看法。(5分)

 

 

答案：

5.苏轼；唐宋八大家

6.（1）计算（2）承受/胜任（解析：“所宝以百数”中“数”为计算；“恐不能任”中“任”指承受负重。）

7.D（解析：画线句“是不悦耳”意为“这马只是没吃饱罢了”，伍文定向县令描述马的形貌并解释原因。）

8.（1）对杜处士画中错误的嘲笑（2）自信识马的得意（3）对兽医不识良马的戏谑

（解析：牧童笑画中牛尾错误；伍文定两次“笑”分别体现识马自信与对兽医的调侃。）

9.B

（解析：乙文通过伍文定与县令、兽医对比，突出其识马之能，故选B。A项甲文无少年活泼对比；C项两文目的非典型人物塑造；D项甲文结尾非叙述。）

10.不矛盾。    “耕当问奴，织当问婢”强调专业事问专家，伍文定作为官员识马属其职责范围（如军事需良马），与“问专家”道理一致；吴兽医虽养马却不识马，恰印证“专家未必全才”。

参考译文：

伍文定担任嘉兴知府时，一次外出看见一匹马，他回头询问马的主人是谁。得知是海盐县令派手下从杭州买回，由仆人骑回来的。伍文定召见县令，问马的价格，县令答道：“乡吏按十二两的标准采购，但实际只用了六两。这匹马价格低廉，恐怕难当重任。”伍文定说：“带过来让我再看看。”等马被牵到台阶前，他仔细端详后说道：“这是一匹良马，日行可达五百里！”接着询问乡吏是从何人处购得此马，乡吏回答：“吴兽医家。”伍文定感叹道：“兽医世代养马，竟不识此马？这匹马就交给我吧。”他随即向县令解释：“这匹马并非劣马，只是没吃饱而已。正所谓‘千里马常有，而伯乐不常有’，此话不假啊！”后来伍文定调任他职，在平定宁王朱宸濠的叛乱中，他常骑着这匹马出征。